Incontro a scuola: è possibile?

Hely92, 13/12/2007 10.11:

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Perchè, come il Giuipotto, anchè io se devo scegliere se invasare una Sarra o una Mora, ovviamente prima la mora e poi la Sarra!!!!!!!!
Il problema dei miei compagni, a differenza di Giuipe o altri qui sul forum, è che, per noi, sì, è importante la mora, ma anche altro, per i miei compagni si deve parlare solo di quello!!!!(scrivo parlare perchè non sò se vadano oltre, ma non credo!!!!!)

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in primis, Giupe! con una sola i !!
poi complimenti vedo che hai colto l'essenza della vita... non me ne vogliano le bionde... ma le more son le more!!!
e mi raccomando, non "parlare" soltanto ;o)

per il discorso di simone... mah...
io sai simo che comuqnue la farei ugualmente...
forse no, ma parlare senza aver mai visto ne saputo cos'è e come funziona una pianta carnivora è un pò come prlare della ... senza averla mai provata! un pò come i compagni di hely ;o)
sicuramente i più gnucchi e "figozzi" resteranno tali, nella loro ignoranza, ma può essere che almeno uno dei suoi compagni rimanga affascinato dalle pc, da come funzionano e da come realmente sono.
io ho sempre notato nelle varie fiere che spesso i bambini tendono a ridicolizzare tutto, ma una volta che si inizia loro a spiegare tutti i complessi meccanismi (con parole semplici) di come funziona una trappola di dionaea restano affascinati (anche se spesso poi lo restano ancora di più i genitori).
ma spiegare che la dionaea è una pianta dotata di una quasi intelligenza e che sa distinguere la differenza fra uno e due (gli stimoli che servono per chiudere la trappola) spiegare loro perchè la trappola resta aperta in quel modo e come si chiude, facendo morire tutte le cellule nella parte interna della foglia e x questo motivo non si devono far chiudere a vuoto...
è possibile che qualcuno che sia... diciamo... titubante o portato per queste cose ne resti "intrappolato".
e comunque lo scopo di queste visite non è solo quello di creare nuovi coltivatori, ma specialmente di sensibilizzare le persone fin da giovani sui vari problemi di conservazione e di rispetto verso la natura, che sia una pianta o un animale.
ci siamo passati un pò tutti da quell'età della stupidera, ma la nutrita presenza di poppanti emmm... giovani coltivatori :o))) nel forum deve anceh un pò farci riflettere.
non entro nello specifico di come loro siano venuti a conoscenza dell'esistenza di queste piante, ma dubito che abbiano fatto tutti da soli.
quindi il mio parere è che la lezione è sempre utile.
fermo restando che il nostro caro hely NON DEVE farlo solo con lo scopo esclusivo di aggraziarsi le attenzioni della mora in questione.
se è solo quello il motivo, bè ha ragione simone.
portala a casa tua e falle vedere le tue varie piante... spero tu abbia una sarracenia in modo da poterle far vedere l'ascidio...


ciao ciao e buona fortuna sia per la lezione che per la mora!
...
15 anni... mmm.. nò, non posso mettermi in fila se non ti fila... troppo giovane!

GROW LIST

LA MANCATA CONOSCENZA DEL REGOLAMENTO HA LE SUE CONSEGUENZE

Il sospetto che ho io è proprio questo...
Ma a parte gli scherzi, sono completamente daccordo con il discorso
di giupe, anche se la massa è superficiale, schiva, insensibile a certe
problematiche, sicuramente qualche pecora nera tra loro c'è (tipo
il nostro pecorone nero) e c'è sempre bisogno di persone che abbiano
un minimo di sensibilità verso le problematiche ambientali in cui
andiamo incontro; benvengano!

Ciao Giupe
Lasciando perdere more e bionde varie!!!
(ovviamente scherzavo sullea storia della mia compagna!!!)
E non preoccuparti degli ascidi delle sarre che ce penso io!!!
Per il resto, sappiate solo che io sono socio WWF, LIPU, ho un panda e una tigre adottati a distanza, e sono molto attento a temi ambientali!!!
Ora devo andare perchè la mora mi aspetta!!
Ciao!!!!